針對新手法語的盆友，跟隨自身的興趣愛好去學習是最好是的學習的方法;跟隨法語新手入門學習視頻就是這個是最好是的教學工具;二者加起來，就克服許多學生常碰到的難點。針對法語新手而言，視頻語音是新手入門務必攻破的困難之一。相去甚遠的發音方法和重音部位，與中文截然不同的語調節奏感，好像令人難以找著覺得。確實，法語發音的基本位置關鍵坐落于口腔內部前側，很少有較后的發音部位。與英文和中文對比，講法語時口腔內部全身肌肉要焦慮不安得多，發針對法語新手而言，視頻語音是新手入門務必攻破的困難之一。相去甚遠的發音方法和重音部位，與中文截然不同的語調節奏感，好像令人難以找著覺得。確實，法語發音的基本位置關鍵坐落于口腔內部前側，很少有較后的發音部位。與英文和中文對比，講法語時口腔內部全身肌肉要焦慮不安得多，發音也就看起來更加輕快清楚。法語中并沒有像英語那般模棱兩可的發音，都沒有供氣的噓音，因而不論是元音音標或是元音輔音，全是干凈利索、清楚強有力的。

　　次之，聲調組成上的特性導致了重音的單一性。在法語中，絕大多數的聲調以元音音標末尾，促使法語英語單詞的重音都落在最后一個聲調上。而構成語句的基本要素則是節奏感組并非英語單詞。一個節奏感組做為一個總體，注重的是銜接性。每一個節奏感組里只有一個重音，而且正中間不可以有間斷。再度，法語語調也是促使其風采的一大原素。重音不容易強到減弱別的聲調，只是與語調相互配合，產生有高矮和高低的節奏感和音感。除開約定成俗的重音習慣性以外，一些異常重音能具有注重或表述感情的功效。另外，遠比意大利文或西語豐富多彩的元音音標，規定清晰地域分一些相仿的發音。

　　那樣來看，要靈活運用法語的發音，并并不是一蹴而就的，必須不斷探索和累積。實際上，法語的發音有很確立的標準，并且轉變 很少。假如靈活運用發音的標準，即便一篇徹底不明白的法語文章內容，也仍舊可以恰當地誦讀。在這里一點上，可以說一旦把握，法語的發音遠比英語來的簡易。因而，新手們很必須在視頻語音左右點時間。大家常說，語言學習沒有近道，最重要的便是多講多練。這一點不容置疑，可是假如能把握方式，就能保證事倍功半。上海市法語培訓學校給新手們明確提出一些提議。

　?、僖曨l語音、語調要精確，拼音拼讀標準要把握

　　學法語，最先遇到怎樣發音，怎樣拿調的難題。視頻語音語調好，如同能寫一手好字，或服裝干凈整潔，給人一種好感度。因而，不必僅達到于能令人費勁的聽得懂，而要令人與你溝通交流時覺得開心，甚至意外驚喜。因此 ，這一環節無法通過自學，一定要有教師具體指導。由于自身發音是不是精確不一定都能自身辨別，發音時相關發音人體器官的位置也需教師指導，更不要說有的老同學聚會遇到清濁音分不清楚，[n]、[l]分不清等發音上的艱難。在教師具體指導的前提條件下，根據聽音頻效仿，把視頻語音、語調把握好。

　?、谄匆羝醋x標準很重要

　　把握了這種標準，即便英語單詞不認識也可以讀出。何況，很多法語字典里沒個英語單詞都注有國際音標。把握拼音拼讀標準，當然是要分辨英文字母名字與語素(元音音標與元音輔音)。比如，字母e在不一樣狀況下能夠發[e],乃至不發音，字母y讀作[igrk]，不必與語素[y]弄混。字母順序把握是不是嫻熟也將決策你未來部首查字典的速度。

　?、蹖W法語也務必狂練，不斷練

　　最先要高聲練。有的同學們怕難為情，練的情況下嘴巴不太動，響聲不大。這類學法用法會使你大聲說出時視頻語音語調有走形的很有可能。課堂教學上需高聲練，課堂教學外也應高聲練。此外要狂練，即便是禮拜天，也應取出一兩個鐘頭練，放假了時絕不允許持續幾日不碰，這對新手而言是十分避諱的。法語加強課堂教學一般進展偏慢。一天不學，一天不練出有可能造成不好危害，時間長了就很有可能無法跟上，就很有可能喪失自信心。其次要不斷練，小短文都因可以記誦，常見語句應當可以隨口說出。這要下工夫，沒有近道可走。

　?、苡?quot;穩賺"方法學法語

　　一本好的教材內容應當反映"穩賺"標準，不可以每科書中間沒什么聯絡，教師自然也應當在每教新學時，要與已教的語言表達素材圖片緊密結合。學員在學習培訓時要有目的的把已學的東西與新學的東西有機結合。換句話說，盡量把已學的東西移進新的場景，用新的英語的語法、語匯、修辭方法方式反復、擴

　?、菰趺从泦卧~?

　　有同學說英語單詞記不得，有什么辦法嗎?最先，最笨，但也是最有效的方法便是死記硬背的，也要背誦出去。比如，像avoir,être這種不規律而又常見的動詞變位，就應背得一字不漏。自然，在死記硬背的的前提條件下，也應當找一些周期性的東西。英語單詞學多了，你也就會發覺有很多規律性可尋。